PEMBARUANID – Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) Universitas Islam Negeri (UIN) Raden Intan Lampung (RIL) saat ini tengah menjalani proses asesmen lapangan dalam rangka akreditasi Program Studi (Prodi) Perbankan Syariah oleh Lembaga Akreditasi Mandiri Ekonomi Manajemen Bisnis dan Akuntansi (LAMEMBA). Proses evaluasi ini berlangsung dari 24 hingga 26 Januari 2024.
Tim asesor yang berasal dari LAMEMBA, terdiri atas Dr Sih Darmi Astuti SE MSi dan Prof Rifqi Muhammad SE MSc, PhD, melakukan evaluasi menyeluruh terhadap berbagai aspek kegiatan akademik dan administratif yang terkait dengan penyelenggaraan Program Studi Perbankan Syariah. Adapun komponen yang menjadi fokus penilaian mencakup kurikulum, proses pembelajaran, sarana dan prasarana, tenaga pengajar, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, pelayanan kepada mahasiswa, dan luaran dari Tri Dharma Perguruan Tinggi.
Dalam sambutannya, Dekan FEBI UIN Raden Intan Lampung, Prof Dr Tulus Suryanto MM Akt CA, menyambut baik kedatangan tim asesor. Ia menyatakan kesiapan pihaknya dalam memberikan informasi dan jawaban terkait capaian dan upaya yang telah dilakukan dalam menjalankan Prodi Perbankan Syariah. “Semoga asesmen ini dapat menjadi langkah maju bagi peningkatan kualitas pendidikan di FEBI,” ujar Prof Tulus.
Asesmen lapangan ini menjadi bagian integral dari proses evaluasi akreditasi yang melibatkan berbagai pihak terkait di lingkungan FEBI UIN Raden Intan Lampung. Hasil dari asesmen ini akan menjadi dasar bagi LAMEMBA untuk memberikan rekomendasi dan penilaian akhir terkait akreditasi Program Studi Perbankan Syariah.
Ketua Program Studi Perbankan Syariah, Any Eliza SE MAK, menyatakan harapannya agar Program Studi Perbankan Syariah dapat memenuhi standar kualitas tinggi. “Kita bersama tim telah berbuat semaksimal mungkin dalam mempersiapkan proses akreditasi sampai pada proses asesmen lapangan hari ini. Semoga kita mendapatkan hasil yang maksimal sesuai harapan,” ungkapnya.
Dengan langkah kritis ini, FEBI UIN Raden Intan Lampung berkomitmen untuk terus meningkatkan mutu pendidikan dan pelayanan demi menjawab tuntutan standar akademik yang tinggi. (***)
